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谁的脚印教案小班科学

发布时间：2024-07-28 20:35
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小班常识教案动物的脚印 1.各种小动物的脚印都是怎么样的幼1：小鸡的脚印像小草。幼2：小鸭的脚印像枫叶。幼3：小马的脚印像月亮。幼4：小鸡的脚印像竹叶。幼5：...

第二环节：数脚印。（1）水果数好了，现在我们就到小象家做客。请小朋友坐好，闭上眼睛，跟老师一起数数，当我们数到5的时候你们就把眼睛睁开，睁开眼睛时我们已经...

幼儿园小班《可爱的小脚丫》教案1 设计思路: 根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点,改变传统的教学模式,将科学、艺术、语言等有机地整合起来,为...

1、观察比较,谁的脚大,谁的脚小。 2、感知小脚和我们的身体一样,会慢慢长大。五、玩一玩:关于小脚的游戏。 1、小脚变变变。 2、踩脚印。 3、小脚在哪里。(找脚印)...

“印小脚”,在学会歌曲与律动的基础上,幼儿在布上随乐律动将滑稽脚先生的脚印印下来。小班教案篇2 《快乐转转转》是小班的一节律动课,针对孩子爱跳爱闹的天性,我...

小班科学小脚丫教案2 活动目标 1、初步认识和了解小脚丫。 2、知道爱护、保护脚,讲究脚的.卫生。活动准备 1、课件-照片:谁的脚大 2、音乐:放你的小脚丫活动过...

(三)小脚印一印现在用我们的小脚来做一幅美丽的图画吧。印画时随时提醒幼儿注意安全和卫生。 (四)活动延伸 1、搜集小脚的用途图片。 2、搜集小动物脚的用途图片...

谁帮助了小羊?粗绳子又是怎么帮助小羊的?你们说绳子能干吗? 4、幼儿完整地听一遍故事,教师引导幼儿学故事中的对话。活动结束小朋友一起听音乐。小班教案篇5 ...

下面是我为大家整理的幼儿园小班雨水教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班雨水教案篇1 活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和...

幼儿园小班《配对》教案篇5 一、活动目标: 1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的...