根据以上所述,我们在发出声音的一霎那,保证把琴槌一下子击中琴弦,所以下键要快,一下子弹到"发音点"上,声音一旦发出,手立即放松,不要再加上力气或紧压不放,...
学生从练第一个单音段奏开始就要去听,当手指触键,琴槌击弦时,听声音是否充分地发出来了;是否有良好的震动与共鸣;当手指保持在琴键上站立时,耳朵要倾听声音的持续和...
4、通过这样的要求,弹出好听的声音应是明亮、宽厚、具有共鸣的。教师应要求学生在一开始就要学会把正确的动作与正...
人们弹琴时力道都不同的,所以听别人弹琴跟自己弹是不一样的感觉。再加上踏瓣系统,3个踏瓣分别起改变音的强弱、共鸣和延音的作用,这是对音乐的修饰,每个人对音...
1.首先钢琴音色是一个硬件问题,好的钢琴弹奏出来比差的钢琴自然要好 2.这首作品你是才刚接手,还是已经很熟练了,...
轻弹半音阶,每个音都不能出现“嘟嘟”的连击声,也不能出现明显的机械碰击和磨檫声。踩下共鸣踏板并保持,双手将一...
方法:1、将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声,做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自...
方法1:兴趣 在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,...
通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的指法等技巧不断提高。不少学琴者不重视弹练习曲,其实练习曲不仅是只练技术,也同...
在弹奏琶音时手臂不能来帮忙,跨度大的地方不能弹成断奏,要连贯,当刚开始练习琶音时可用短琶音来帮助练习。在钢琴演奏中还有一 个基本的训练,那就是和弦,和弦...
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